Didattica senza barriere

Corsi autorizzati dall'USR Lobardia

Progettare una didattica senza barriere,strategie per l'inclusione: universal design for learning.

Lo Universal Design for Learning è un quadro di riferimento per la progettazione educativa e didattica particolarmente interessante per il discorso e le pratiche di inclusione, in quanto accompagna gli insegnanti nella messa a fuoco delle caratteristiche di tutti i componenti della classe (e non solo degli alunni con BES) e nella realizzazione di proposte didattiche coerenti e coinvolgenti l’intero gruppo.

Le linee guida dello UDL si concentrano su 3 aspetti fondamentali: i molteplici mezzi di rappresentazione, di azione e di espressione e di coinvolgimento attraverso cui gli insegnanti possono costruire un ambiente di apprendimento inclusivo.

Obiettivi

Il corso, articolato in 12 ore in presenza e 8 online, intende perseguire i seguenti obiettivi:

  • conoscere i fondamenti dello Universal Design for Learning;
  • sviluppare la capacità di lettura delle differenze all’interno della classe
  • acquisire gli strumenti di base per progettare proposte didattiche ispirate allo Universal Design for Learning.

Contenuti

  • le caratteristiche del quadro di riferimento dello UDL
  • le Linee Guida come strumento di progettazione

Metodologia


Si prevedono alcuni momenti di lezione dialogata e una parte più consistente di coinvolgimento diretto dei/delle partecipanti in lavori di gruppo, discussioni e simulazioni su materiali di lavoro forniti in parte dalla formatrice e in parte richiesti ai/alle partecipanti, in modo da connettere il più possibile le pratiche con la riflessione che il corso intende promuovere. Il lavoro online permetterà di creare e condividere progettazioni ispirate allo UDL pensate per la/le propria/e classe/i. 

Presentazione

Scheda di iscrizione